Hola chicos. Estos días que tenemos que estudiar desde casa, el blog de 2º de Primaria parece distinto. Hay muchos más enlaces,videos y juegos. Acordaros que todo lo que cuelgue ahora lleva la etiqueta estudiando desde casa. ¡Nos vemos pronto!
martes, 31 de marzo de 2020
DIMINUTIVOS Y AUMENTATIVOS
JUGAMOS AL TANGRAM ONLINE
Hola chicos. ¿Cómo estáis?. Hoy os dejo este enlace para que podáis jugar al tangram y así repasar un poco de geometría. Recordar que si queréis contarme algo, lo podéis escribir en comentarios.
Un saludo y enseguida nos vemos. Hay que ser optimistas y portarnos bien en casa. https://www.juegoswapos.es/juegos-de-tangram-para-ninos.htm
Un saludo y enseguida nos vemos. Hay que ser optimistas y portarnos bien en casa. https://www.juegoswapos.es/juegos-de-tangram-para-ninos.htm
lunes, 30 de marzo de 2020
JUEGOS DE COMPRENSIÓN LECTORA
Haz clic en este enlace y después de elegir una de las lecturas podrás jugar al juego correspondiente.
https://www.mundoprimaria.com/lecturas-para-ninos-primaria/lecturas-cortas-y-rapidas
https://www.mundoprimaria.com/lecturas-para-ninos-primaria/lecturas-cortas-y-rapidas
miércoles, 25 de marzo de 2020
ACERTIJOS
martes, 24 de marzo de 2020
Tema 5 viaje al espacio
Añado el tema 5, para que podáis ir visualizando mientras se realiza el tema, lo iré actualizando
BUENOS MOMENTOS PARA RECORDAR
TE REGALO UN CUENTO
Un saludo a todos.
Ana.
viernes, 20 de marzo de 2020
DIA DEL NIÑO. DECORA TU BALCÓN
Hola a todos de nuevo. Estos días han avisado por las redes sociales que hoy viernes era el día de los niños y que los aplausos de hoy iban a ser para vosotros. desde casa lo estáis haciendo muy bien y por eso los aplausos de hoy van a ser para vosotros.
Ayer Manuel y yo decoramos el balcón ¿Os gusta? Os animo a que hoy decoréis el vuestro con lo que tengáis en casa. Siempre es bonito ver balcones decorados y nos puede animar estos días.
Tener paciencia y espero volver a veros pronto.
Ana.
JUGAMOS A FORMAR FRASES
JUEGO DE CREAR ORACIONES
Si hacéis click en este enlace podréis disfrutar de un divertido juego para construir oraciones.
LOS ANIMALES Y SU ENTORNO
TABLA DE MULTIPLICAR DEL 2 y del 3
miércoles, 18 de marzo de 2020
MANUALIDADES DEL DIA DEL PADRE.
Hola de nuevo. Mañana será el día del padre y seguro que les hace mucha ilusión que esta tarde preparemos algo para ellos. En esta dirección tenéis algunas ideas que me han gustado. Sabéis que estas actividades son opcionales, no evalúan ni mucho menos, así que no os volváis locas las mamás si no tenéis estos materiales en casa y recordad no salir a la calle a comprarlas. Cualquier dibujo, marco de foto con macarrones por ejemplo, manualidad con rollo de papel higiénico les gustará a los niños y les hará ilusión regalársela mañana a los papás.
Haz click en el enlace https://fixokids.com/zona/manualidades-para-ninos/
Un saludo chicos. Recordad haced caso a los papás y continuar con las tareas.
LAS SÍLABAS TÓNICAS
Para ello os he encontrado este video.
martes, 17 de marzo de 2020
EDUCLAN
Pincha en este enlace para acceder a Educlan https://www.rtve.es/infantil/series/educlan-6-8-anos/
REPASO DEL TEMA 4 LOS ANIMALES
JUEGOS EN EL RECREO
Un saludo vuestra profe Ana
domingo, 15 de marzo de 2020
DETERMINANTES DEMOSTRATIVOS
CONSEJOS ANTE EL CORONAVIRUS
Lo primero que debes saber es que el miedo es una emoción primaria muy necesaria, pues su función es asegurar nuestra supervivencia. Por eso es tan potente y tiene el poder de controlarnos fácilmente y tomar decisiones por nosotros.
Da igual si el miedo es algo real, imaginario o poco probable. El miedo es invasivo, se propaga fácilmente (incluso más que el coronavirus) y es muy contagioso (también más que el COVID-19).
Por eso ante todo, debemos dominar nuestro miedo para no transmitirlo a los niños y niñas. Mantén la calma y trata de ser lo más racional posible.
¿Qué más podemos hacer?
ALGUNOS CONSEJOS EXPRÉS PARA AYUDARLES CON SU MIEDO al CORONAVIRUS:
1. Ante todo, hay que respetar los sentires de cada uno. Todos los miedos son igual de importantes, de válidos y de legítimos. Y la clave para superarlos en la infancia es tener a adultos comprensivos y empáticos al lado.
Sólo TU paciencia y TU apoyo ayudarán a tu hijo/a (o alumno/a) a afrontar sus miedos y vencerlos.
2. Olvida para siempre las frases tipo: "no tengas miedo, eso es una tontería", "no debes temer nada, eso no va a pasar" o parecido. Eso no ayuda en absoluto al niño/a, más bien hace que se sienta incomprendido, solo y más desorientado todavía.
3. En su lugar escucha atentamente lo que te dice, acepta, valida y legitima su miedo. Transmítele confianza, seguridad y protección y ayúdale a buscar herramientas para hacer frente a su miedo. Por ejemplo cuando se sienta asustado puede hacer unas respiraciones, pensar en cosas agradables, realizar alguna actividad física o algo que le distraiga... cada uno debe encontrar lo que le funciona.
4. Reconoce que tú también estás asustado/a. No es mostrarse débil, es mostrase humano y enseñarle al niño o niña que sentirse así es normal, que no pasa nada y que podemos hacerle frente.
5. Sobre todo, sé sincero/a, dile siempre la verdad y no eludas hablar del tema. Por ignorarlo no va a desaparecer, sino todo lo contrario.
6. Así que no dudes en hablar mucho de su miedo. No es hurgar en la herida, créeme. Por el contrario hablar mucho de ello es crear conexiones cerebrales entre su cerebro emocional y su cerebro racional, de este modo se apacigua la emoción, le ayudamos a poner palabras a lo que siente y a comprender mejor su mundo interior. Está demostrado por la neurociencia que es la mejor forma de afrontarlo.
7. Concreta el miedo para hacerlo más pequeño, porque por ejemplo no es lo mismo tener miedo al coronavirus, que tener miedo a que se infecte la abuela y pueda morirse. Si lo concretáis podréis gestionarlo mejor.
8. Busca información sobre el tema, porque normalmente cuando menos conozco algo, más miedo me da. El miedo siempre se produce por una falta de información, así que no dudes en hablar con el niño o niña sobre el coronavirus, cuanta más información tenga, menos miedo le dará y más crítico podrá ser. Pero cuidado: infórmate bien, busca medios de comunicación de fiar, no te creas todo lo que lees sin antes verificarlo y párate cuando veas que ya tienes suficiente información para estar más tranquilo/a, porque en este caso, el exceso de información poco útil podría abrumarnos y eso tampoco sería de ayuda.
9. Haced juntos una lista de posibles cosas que puede hacer cuando le asalta su miedo, escoged una o dos y ayúdale a ponerlas en práctica. Además recordad las medidas de protección que se están indicando a diario, así como las medidas higiénicas.
10. RECUERDA que los miedos vienen y van. Es con TU AYUDA que puede superarlos sin más consecuencias para su desarrollo.
¡Esto son solo algunas ideas, espero que te sean útiles!
MULTIPLICACIONES DE COLORES
Buenas noches a todo. ¿Qué tal estáis?. Hay que ser optimistas y pensar que nos queda un día menos de estar encerrados en casa.
Mañana cuando os levantéis y os pongáis a trabajar decirles a los papás que os impriman esta ficha para hacer multiplicaciones pintando las cuadriculas. Como siempre preguntáis Se puede con rotulador profe? Os diré que si y si os fijáis en este niño y tenéis temperas en casa y bastoncillos de los oídos también lo podéis intentar.
Mañana cuando os levantéis y os pongáis a trabajar decirles a los papás que os impriman esta ficha para hacer multiplicaciones pintando las cuadriculas. Como siempre preguntáis Se puede con rotulador profe? Os diré que si y si os fijáis en este niño y tenéis temperas en casa y bastoncillos de los oídos también lo podéis intentar.
viernes, 13 de marzo de 2020
ESTUDIANDO DESDE CASA
Hola chicos:
Como ya sabéis, durante estos días no tendremos cole, pero no os preocupéis
Como ya sabéis, durante estos días no tendremos cole, pero no os preocupéis
Los profes de segundo os vamos a mostrar cada día un contenido. Podréis ver algún vídeo y practicar con los juegos que se van a enlazar.
La mejor manera de verlo es con un ordenador. También se puede ver en tablet o móvil, pero puede que algunas actividades no funcionen correctamente.
Además, es muy recomendable que realicéis las tareas del libro o cuadernillos que os indiquemos por Racima. Así no se nos olvidarán las cosas y no perderemos el ritmo de trabajo.
Esto es totalmente voluntario. Aunque si que os recomendamos que lo hagáis.
Un saludo.
Silvia, Ana e Iván.
jueves, 12 de marzo de 2020
Tema 5 Viaje al espacio
Añado el tema 5, para que podáis ir visualizando mientras se realiza el tema, lo iré actualizando
Tema 4 Rodeados de aire y agua
Añado el enlace para ir al resumen del tema 4
https://view.genial.ly/5e694323c1a7970fc7f96c45/interactive-content-rodeados-de-aire-y-agua
https://view.genial.ly/5e694323c1a7970fc7f96c45/interactive-content-rodeados-de-aire-y-agua
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